Nan mais je rêve... !

dimanche 13 juin 2021

♫ Et dans un an (ou presque), je reviendrai... ♫

Nous sommes dans les fables de la Fontaine en ce moment, et comme tout ce qu'on a abordé cette année, ils se montrent très intéressés. (Ils sont ultra-bavards et bruyants, mais sont super impliqués dans les apprentissages, ouf)

Nous avons découvert plusieurs fables, certains en connaissent déjà, celle du Loup et de l'Agneau est super triste mais Ga trouve que c'est bien aussi, les histoires tristes, celle de la Cigogne et du Renard leur fait penser à Vé qui voulait se venger de Lo parce qu'elle ne voulait pas se mettre en rang avec elle (???)(à cause de la vengeance, maitreeeesse !)(aaaah...), ils trouvent le Lièvre bien prétentieux assurément, mais il pouvait gagner facilement, il n'a vraiment pas été sérieux...!
Ce monsieur de la Fontaine qui inventait des histoires avec des animaux pour parler des comportements humains, il était drôlement malin quand même.

Une main se lève :

- Et donc maîtresse, c'est bien aussi Jean de la Fontaine qui a inventé la chanson ♫ "J'entends le loup, le renard et la belette" ♫ ?

Heuuu...

                                          doute

 

 

Bref, me revoilà ;-)

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samedi 9 mai 2020

Miscellanées de confinade

Ah ! il est temps, hein, à Déconfinement J-1, de me bouger !

C'est pas faute d'y avoir pensé, ni d'en avoir eu envie, d'avoir rédigé dans ma tête, mais... toujours autre chose à faire.
D'ailleurs là, c'est bien parce que je n'ai pas envie d'attaquer la monstrueuse pile de corrections en retard que je me retrouve là.
Ni d'anticiper la plupart du boulot de la semaine prochaine pour 3 groupes de travail différents.
Faudra que ce soit fait avant dimanche soir 22h, bouuuuh, chuis laaarge !

Je préviens d'office : ça va être décousu.

Le confinement, c'est la classe à distance, et ça, ça craint.
Ça mérite un post entier, mais... pas tout de suite.
C'est du boulot, beaucoup, de la disponibilité pour les parents, beaucoup, tard le soir notamment.

Quant aux vacances confinées, c'est du temps... pour s'occuper de chez soi, aussi. 

Dégivrer le congel, (et découvrir des sachets de petits pois planqués tout au fond)

faire toutes les vitres de l'appart (mais il a replu horizontalement, tout est à refaire !)

trier l'armoire, (donc, Zéphyr se planquait dans l'étagère du bas parfois, vu le tapis de poils incrustés...)

les tiroirs des tables de chevet, (et retrouver 15 € 72  \o/ )

nettoyer/ranger le placard à casseroles, (mais pourquoi y at-il des poils de chat là aussi ??!!)

celui des tupp, (pourquoi j'ai des boites de rab, et des couvercles de rab, mais qui ne vont pas ensemble ?????)

Pas eu le temps (le courage ?) d'attaquer les autres placards de la cuisine, et même pas eu le temps de faire des bracelets brésiliens...
C'est dire !

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dimanche 16 février 2020

Confidence superflue

- Maîtresse, faut que je te dise un truc.

- Oui ?

- Hé ben ma mère, quand elle pète, ça sent vraiment très très très très très très mauvais tu sais !

 

... vous n'êtes pas obligés de tout me dire non plus, hein.
(justement je reçois les parents en rendez-vous demain...)
(self control à donf)

 

Edit : J'ai donc rencontré les parents en rendez-vous ce soir.
Alors que je leur disais que PtiNi avait souvent la tête dans les nuages, la maman me précise :
- Ah oui c'est vrai, chez nous on dit qu'il écoute les mouches péter !
(Hmmm... que les mouches ?)

ARF.
Seeelf controoool... Ne pas rire, ne pas rire, ne pas rire...
:-D

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lundi 27 janvier 2020

BONNE ANNÉE !

* Allez je me lance (nan, janvier n'est pas terminé ^^), chères lectrices et chers lecteurs qui s'accrochent jusque là (Big up à vous ! ), je vous souhaite plein-plein-plein de bonnes choses, n'attendez pas qu'elles tombent du ciel, à nous de nous bouger... 
MEILLEURS VŒUX à vous qui passez encore de temps en temps (et merci) (et chapeau !)(quelle ténacité !)(merciii)
J'essaye d'être plus régulière, je vous assure, mais ... mais j'essaye, si, si !

 

* Plus ou moins souvent, les élèves se trompent quand ils appellent la maîtresse, maman, papa, mamie ou tata (et même pépé, une fois !!!)
Mais quand l'autre jour Ptit Ju m'a appelée... Princesse, ça m'a fait... Whaou ! Limite j'ai vu les paillettes dans ma vie... :-D
Bon lui est devenu tout rouge et aurait voulu disparaître dans son tee-shirt, et a reconnu que c'est son chat qui s'appelle Princesse. Mais moi je veux bien que mes élèves m'appellent Princesse.

 

* Et puis P'tit To m'a fait LA déclaration ultime, m'agrippant le bras au passage :

- Tu sais maîtresse, quand j's'ras dans mon lit, et ben, tu m'as manquée !

 

(nan, je renonce à comprendre, surtout Ptit To, mais sont bien mimis mes ptits CP cette année)
(ok, Ptit To me fait un peu flipper quand même ^^)

 

* Sont bien mignons certes, mais sont bien malades aussi : après la surprise d'avoir 4 nouveaux élèves d'un coup d'un seul à la rentrée de janvier (sacrée partie de tetris pour ajouter 4 tables dans ma toute petite classe...), je n'ai finalement eu ma classe au complet qu'une seule journée depuis le début du mois.
Gastro assez méchante, syndrome grippal, varicelle, ça tourne ça tourne ça tourne, et aujourd'hui record : 10 absents !!! 
C'est rare... ils se refilent les différents virus les uns après les autres, on a beau insister sur le lavage de mains et le mouchage et la main ou le coude devant la bouche quand on tousse, ce n'est quand même pas terriblement efficace.
(évidemment, dans une classe où la quasi-totalité des tables se touchent et où on est les uns sur les autres 6 h par jour (un labyrinthe vous dis-je), difficile de résister à la dispersion des microbes...)

 

* Ah, et surtout donc : BONNE SANTÉ !!!  :-D
(moi je lutte, ça va à peu près)

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jeudi 5 décembre 2019

Observation de la langue

- Maîtresse, tu t'es trompée dans "calendrier" !

(je vérifie, ça peut arriver)
- Non, je ne me suis pas trompée.

- Ah ? *regarde attentivement le mot*
Air triomphal : 
- Alors ça veut dire que E et N ça peut faire "on" aussi ?!!!

- Euh...non non non...
(ça peut faire an, in, èn, mais pas on) (enfin je ne crois pas)

- Mais maîtresse, on dit bien "calondrier" ?

- Eeeet noooon !

 

                      giphy

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lundi 25 novembre 2019

Prénom

Suite à quelques soucis de récré, nous avons dû faire un gros débat sur les déformations de prénoms, les "surnoms" acceptables, la notion de diminutif, les jeux de mots à base de rimes douteuses, etc. L'occasion de parler des origines des prénoms, tout ça.
Le message semble à peu près être passé, et il est l'heure de sortir. Milo attrape mon bras au vol.

- Tu sais maîtresse,  Milo, j'aime bien, ouais, Milo c'est bien comme prénom.

- Tu as un joli prénom, c'est vrai.

- Ouais, Milo c'est bien. Mais quand même, si je serais un papa, je trouve que Milo ça va pas trop.

- ??????  ***si j'ÉTAIS***  Comment ça ?

- Ben si je serais adulte, je trouve que Milo, ça va pas, en fait.

- Tu veux dire que tu trouves que Milo, c'est joli pour un enfant, mais que ça ne convient pas pour un adulte ?

- Oui, c'est ça.

- Et donc quand tu seras adulte, tu aimerais changer de prénom ?

- Ah oui, si c'est possible.

- *pouffe de rire intérieurement*  Et tu voudrais t'appeler comment ?

- Bah je sais pas... Jean-Louis ?

(*rire difficile à contenir*)

 

ET POURQUOI PAS, d'abord ?!
(Vous n'imaginez pas à quel point j'ai envie de l'appeler Jean-Louis tout le temps depuis ^^)

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dimanche 29 septembre 2019

Test de phonologie

Les élèves ont devant eux 4 dessins (bouteille-canard-couteau-peinture par exemple), je donne un mot, et ils doivent entourer le dessin qui commence par le même phonème que le mot donné.

Les lignes s'enchaînent, nous nommons les dessins, (genre bijou-bouchon-lunettes-cahier) , je donne mon mot en articulant exagérément, ils réfléchissent, ils entourent. Et ainsi de suite, ligne après ligne. La classe est calme, studieuse, attentive et concentrée.

Soudain P'tit Ju lève la main, tiens, une question ?

- Ben moi, j'aime trop le saucisson.

???

Je survole tous les dessins de la page, non, il n'y a pas de saucisson... Alors ??? 

Je lève un sourcil en point d'interrogation (yep, je sais faire ça ^^), ok Ju, mais là, comme ça, en plein milieu de l'exercice ???
Il comprend et reprend, les yeux brillants :

- Moi j'aime trooop le saucisson, et ma maman ce matin elle m'a dit qu'il y aura du saucisson à midi à la cantine !

Aaaaaah... ! (je ravale mon fou-rire)  Courage, encore 30 minutes et ce sera l'heure de la cantine...
On se reconcentre sur l'exercice, on reprend ?

 

****

 

Quelques jours plus tard, nous sommes toujours dans ces "évals nationales", presque même principe : 

4 dessins que nous nommons, et cette fois ils doivent barrer le mot qui "ne se termine pas pareil" que les 3 autres. Je balaie du regard tous les dessins de la page, et j'aperçois, oooooh... un saucisson !!! Chouette !!!

                    saucisson 

 Je fixe P'tit Ju, je ne veux pas rater sa réaction, je vais le prononcer, ce mot... ^^

- Tout le monde est prêt ? Voici les mots  : saucisson.  Je répète : sau-ci-ssoooon.

Alors mon P'tit Ju écarquille les yeux dans un sourire magnifique,
et se lèche les babines avec délectation.

 

                       chan

 

Ce petit moment d'incongruité, cette parenthèse WTF, ce décalage, ces yeux pétillants d'innocence de petit garçon de 6 ans total nature, un régal à voir, à vivre, à partager.

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lundi 16 septembre 2019

Rentrée numéro 22 (de ce côté du bureau en tout cas)

- Maîtreeeeesse j'ai fini !
- Ah super, montre-moi ? Mais non regarde il y a 4 calculs à faire, tu n'as fait que le premier.
- Bon d'accord, je fais le 2ème et pis j'arrête, hein.

- Maîtresse, on est vraiment obligé d'écrire son prénom en entieeeeer...?

- Tout le monde a bien mis son doigt sur la première image ? Vous êtes prêts ? Cheeeval. Cheeee-vaaaal. Alors, combien de syllabes dans le mot Cheval ?  Mais... Lan, où est ton cahier ?!!! Qu'est-ce que tu es en train de faire ????
- Nan mais c'est que moi je préfère d'abord finir mon dessin.

- Et bien sûr, vous n'oubliez pas d'écrire votre prénom.
- En attaché ?
- Oui, bien sûr, on est au CP maintenant. Si vous ne vous rappelez pas vous avez vos petites étiquettes comme modèle.
- Non, mais moi je vais quand même le faire en lettres bâtons.

- Vous cherchez les A et les O. Les A en jaune, et les O en rouge, d'accord ?
- Moi je vais prendre bleu, plutôt.

- Maîtresse, tu peux me porter mon cartable ?

 

Si vous avez des infos sur des stocks de patience (pour moi) et de courage (pour eux) pas trop chers et en super-lots, tenez moi au courant siouplé ! 

BONUS :

- Maîtresse maîtresse maîtresse maîtresse maîtresse Liz elle a vomiiiii !!!
- ...  (ouééé, trop bien)
To a bien vu la tête que je viens de faire suite à cette info, il s'accroche à mon bras et me regarde droit dans les yeux avec un immense sourire :
- Ah lala, les enfants sont merveilleux, hein maîtresse ?

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dimanche 15 septembre 2019

Bon...

Alors c'est reparti, ou pas...???

doctor who GIF

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lundi 25 février 2019

Jurassic teacher

Alors il y a Nol, petit CP qui, en plein milieu de son exercice, demande soudainement à Lem, jeune femme actuellement employée en service civique dans l'école, en quelle année elle est née.

Et Lem qui lui répond, "En 1999",
Il y a la maîtresse, quelques mètres plus loin avec ses CE1,  qui déglutit fort, (tout en pensant qu'il faudra dire à Lem que lorsqu'un élève digresse il faut plutôt le reconcentrer sur sa tâche, et réserver la réponse pour plus tard) (bah voui, elle est jeune, pleine de bonne volonté, et jeeeeeuuune) (elle) (j'aurais tout à fait pu l'avoir comme élève, en fait) (arrrgh),

Il y a Nol qui réagit : 
"Quoi, 1999 ? mais c'était pendant la 1ère guerre, ça ?"

Il y a Lem qui me regarde en écarquillant les yeux, nous pouffons du regard (oui oui c'est possible), et j'ajoute à mi-voix :

"Eh bé si Lem a connu la 1ère guerre Mondiale, alors moi j'ai grandi avec les dinosaures !"

et là, et là... il y a Nol qui se fige en entendant cette "info", 
qui se tourne vers moi, 
me dévisage,
et conclut d'un air docte et concentré :

"Ah bon ?! Ouais, c'est vrai que ça se voit un peu, quand même."

 

(Après il y a la maîtresse qui fait une syncope.
Ça a beau être un classique, on ne s'y fait pas.)

(Et encore après, il y a le speech qui explique que les dinosaures ont disparu bien avant l'apparition de l'homme, tousssa, toussa, donc c'est juste pas possib', allez hop hop on se remet au boulot maintenant)

(Comment ça,    ÇA SE VOIT UN PEU, QUAND MÊME ?????????!!!!!!!!!)

 

                         dinosaurs
                                                   Cours, Nol, cours trèèèèèèèèèèès vite...

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