- Maîtresse, tu t'es trompée dans "calendrier" !

(je vérifie, ça peut arriver)
- Non, je ne me suis pas trompée.

- Ah ? *regarde attentivement le mot*
Air triomphal : 
- Alors ça veut dire que E et N ça peut faire "on" aussi ?!!!

- Euh...non non non...
(ça peut faire an, in, èn, mais pas on) (enfin je ne crois pas)

- Mais maîtresse, on dit bien "calondrier" ?

- Eeeet noooon !

Suite à quelques soucis de récré, nous avons dû faire un gros débat sur les déformations de prénoms, les "surnoms" acceptables, la notion de diminutif, les jeux de mots à base de rimes douteuses, etc. L'occasion de parler des origines des prénoms, tout ça.
Le message semble à peu près être passé, et il est l'heure de sortir. Milo attrape mon bras au vol.

- Tu sais maîtresse,  Milo, j'aime bien, ouais, Milo c'est bien comme prénom.

- Tu as un joli prénom, c'est vrai.

- Ouais, Milo c'est bien. Mais quand même, si je serais un papa, je trouve que Milo ça va pas trop.

- ??????  ***si j'ÉTAIS***  Comment ça ?

- Ben si je serais adulte, je trouve que Milo, ça va pas, en fait.

- Tu veux dire que tu trouves que Milo, c'est joli pour un enfant, mais que ça ne convient pas pour un adulte ?

- Oui, c'est ça.

- Et donc quand tu seras adulte, tu aimerais changer de prénom ?

- Ah oui, si c'est possible.

- *pouffe de rire intérieurement*  Et tu voudrais t'appeler comment ?

- Bah je sais pas... Jean-Louis ?

(*rire difficile à contenir*)

ET POURQUOI PAS, d'abord ?!
(Vous n'imaginez pas à quel point j'ai envie de l'appeler Jean-Louis tout le temps depuis ^^)

Les élèves ont devant eux 4 dessins (bouteille-canard-couteau-peinture par exemple), je donne un mot, et ils doivent entourer le dessin qui commence par le même phonème que le mot donné.

Les lignes s'enchaînent, nous nommons les dessins, (genre bijou-bouchon-lunettes-cahier) , je donne mon mot en articulant exagérément, ils réfléchissent, ils entourent. Et ainsi de suite, ligne après ligne. La classe est calme, studieuse, attentive et concentrée.

Soudain P'tit Ju lève la main, tiens, une question ?

- Ben moi, j'aime trop le saucisson.

???

Je survole tous les dessins de la page, non, il n'y a pas de saucisson... Alors ??? 

Je lève un sourcil en point d'interrogation (yep, je sais faire ça ^^), ok Ju, mais là, comme ça, en plein milieu de l'exercice ???
Il comprend et reprend, les yeux brillants :

- Moi j'aime trooop le saucisson, et ma maman ce matin elle m'a dit qu'il y aura du saucisson à midi à la cantine !

Aaaaaah... ! (je ravale mon fou-rire)  Courage, encore 30 minutes et ce sera l'heure de la cantine...
On se reconcentre sur l'exercice, on reprend ?

****

Quelques jours plus tard, nous sommes toujours dans ces "évals nationales", presque même principe : 

4 dessins que nous nommons, et cette fois ils doivent barrer le mot qui "ne se termine pas pareil" que les 3 autres. Je balaie du regard tous les dessins de la page, et j'aperçois, oooooh... un saucisson !!! Chouette !!!

 Je fixe P'tit Ju, je ne veux pas rater sa réaction, je vais le prononcer, ce mot... ^^

- Tout le monde est prêt ? Voici les mots  : saucisson.  Je répète : sau-ci-ssoooon.

Alors mon P'tit Ju écarquille les yeux dans un sourire magnifique,
et se lèche les babines avec délectation.

Ce petit moment d'incongruité, cette parenthèse WTF, ce décalage, ces yeux pétillants d'innocence de petit garçon de 6 ans total nature, un régal à voir, à vivre, à partager.

- Maîtreeeeesse j'ai fini !
- Ah super, montre-moi ? Mais non regarde il y a 4 calculs à faire, tu n'as fait que le premier.
- Bon d'accord, je fais le 2ème et pis j'arrête, hein.

- Maîtresse, on est vraiment obligé d'écrire son prénom en entieeeeer...?

- Tout le monde a bien mis son doigt sur la première image ? Vous êtes prêts ? Cheeeval. Cheeee-vaaaal. Alors, combien de syllabes dans le mot Cheval ?  Mais... Lan, où est ton cahier ?!!! Qu'est-ce que tu es en train de faire ????
- Nan mais c'est que moi je préfère d'abord finir mon dessin.

- Et bien sûr, vous n'oubliez pas d'écrire votre prénom.
- En attaché ?
- Oui, bien sûr, on est au CP maintenant. Si vous ne vous rappelez pas vous avez vos petites étiquettes comme modèle.
- Non, mais moi je vais quand même le faire en lettres bâtons.

- Vous cherchez les A et les O. Les A en jaune, et les O en rouge, d'accord ?
- Moi je vais prendre bleu, plutôt.

- Maîtresse, tu peux me porter mon cartable ?

Si vous avez des infos sur des stocks de patience (pour moi) et de courage (pour eux) pas trop chers et en super-lots, tenez moi au courant siouplé ! 

BONUS :

- Maîtresse maîtresse maîtresse maîtresse maîtresse Liz elle a vomiiiii !!!
- ...  (ouééé, trop bien)
To a bien vu la tête que je viens de faire suite à cette info, il s'accroche à mon bras et me regarde droit dans les yeux avec un immense sourire :
- Ah lala, les enfants sont merveilleux, hein maîtresse ?

Alors c'est reparti, ou pas...???

Alors il y a Nol, petit CP qui, en plein milieu de son exercice, demande soudainement à Lem, jeune femme actuellement employée en service civique dans l'école, en quelle année elle est née.

Et Lem qui lui répond, "En 1999",
Il y a la maîtresse, quelques mètres plus loin avec ses CE1,  qui déglutit fort, (tout en pensant qu'il faudra dire à Lem que lorsqu'un élève digresse il faut plutôt le reconcentrer sur sa tâche, et réserver la réponse pour plus tard) (bah voui, elle est jeune, pleine de bonne volonté, et jeeeeeuuune) (elle) (j'aurais tout à fait pu l'avoir comme élève, en fait) (arrrgh),

Il y a Nol qui réagit : 
"Quoi, 1999 ? mais c'était pendant la 1ère guerre, ça ?"

Il y a Lem qui me regarde en écarquillant les yeux, nous pouffons du regard (oui oui c'est possible), et j'ajoute à mi-voix :

"Eh bé si Lem a connu la 1ère guerre Mondiale, alors moi j'ai grandi avec les dinosaures !"

et là, et là... il y a Nol qui se fige en entendant cette "info", 
qui se tourne vers moi, 
me dévisage,
et conclut d'un air docte et concentré :

"Ah bon ?! Ouais, c'est vrai que ça se voit un peu, quand même."

(Après il y a la maîtresse qui fait une syncope.
Ça a beau être un classique, on ne s'y fait pas.)

(Et encore après, il y a le speech qui explique que les dinosaures ont disparu bien avant l'apparition de l'homme, tousssa, toussa, donc c'est juste pas possib', allez hop hop on se remet au boulot maintenant)

(Comment ça,    ÇA SE VOIT UN PEU, QUAND MÊME ?????????!!!!!!!!!)

                         
                                                   Cours, Nol, cours trèèèèèèèèèèès vite...

- Maîtresse, j'ai terminé mon écriture, est-ce que je peux faire un dessin ?

- Bien sûr. Ah, attends, avant, as-tu vérifié qu'il ne te reste pas du travail en retard dans la pochette "à terminer" ?

- Ah oui c'est vrai !

Tan retourne à sa place en sautillant, sort sa pochette jaune qui déborde, liste ses fiches en retard et se met au boulot.

Quelques minutes plus tard, il revient avec un sourire triomphal déposer une feuille dans la panière "à corriger".

- Tu en as terminé une de plus Tan, bravo, tu es très efficace aujourd'hui !

Radieux, il acquiesce et tape dans ma main tendue.

Puis il ajoute, les yeux pétillants :

- Oui, et pis celle-là en plus, c'est une de 2018 !!!

(bon allez ça va, on n'est que le 25 janvier... ^^)

BONNE NOUVELLE ANNÉE à tous et toutes, si si, retroussons-nous les manches pour en faire ce que nous souhaitons...

Meilleurs vœux , vraiment.
Et des bisous virtuels !

Décider avec les collègues d'une ultime mini-répèt' de chorale avec toutes les classes en toute fin de matinée, c'était une bonne idée. 

Oublier d'y aller, en revanche...

Surtout quand c'est moi la cheffe de chœur.

OUPS.

Ven a vraiment du mal à mémoriser le nom des lettres, surtout celles qu'on utilise peu. 
Alors il y travaille (on y joue, quoi !) un petit peu tous les jours, juste quelques lettres à la fois.
On avance, petit à petit...

- Alors Ven, comment s'appelle cette lettre ? Tu te souviens, on en a beaucoup parlé hier.

- Z ?

- Oui, bravo ! Et celle-ci ?

- Ah je sais ! Tronçonneuse !

- ...

- Mais si, pour couper le bois, là... ?

Donc retenez bien, l'ordre alphabétique dorénavant sera ainsi :

A, B, C, D, E, F, G, tronçonneuse, I, J, ...

Après tout... ;-)