CP

Nouvelle liste de mots à apprendre cette semaine, nous cherchons s'ils contiennent des pièges, et comment les contourner, pour mieux mémoriser leur orthographe.

- Plante ?

- C'est facile y a aucun piège !

- Chambre ?

- Il faut faire attention au m, c'est à cause du b après !

- Dans vent il y a 2 pièges maîtresse : c'est en, et en plus il y a un t muet à la fin...

- D'accord, comment faire pour se rappeler du t à la fin ?

- C'est comme dans ventilateur, on l'entend le t dans venttttilateur, et un ventilateur ça fait du vent !

- Ok, très bonne idée, on pense à ventttttilateur pour se souvenir du t muet dans vent. On continue. Chanson ?

- Fastoche, ya pas de piège !

- Enfant ?

- Il est dur celui-là. Y a les 2 an et en, mais c'est le en qui vient en premier.

- Hé ! on entend E dans prEmier, comme ça on peut se rappeler que c'est En en premier dans enfant !

- Euh... d'accord (quel enthousiasme !)

- Et pis aussi ya un t muet à la fin de enfant...

- C'est vrai. Comment allez-vous vous en souvenir ?

- Je sais je sais je sais !

- Oui ?

- On n'a qu'à penser à têtu, paske têtu ça commence par ttttt, et têtu ça va bien avec enfant :
un enfant-têtu !

- ...

                         
                                             (Mmmmmmmmmmmhhhhhhhhh...) 

(Rapportée par les collègues) :

- Maîtresse, maîtresse, je crois que ma petite sœur a fait caca dans sa culotte !

- Ha ?! Comment le sais-tu ?

- C'est paske j'ai entendu l'odeur...

(Les petits, ces êtres doués d'ultra-sensorialités... ^^)

- T'as vu maîtresse, j'ai faillu ranger ma boite à goûter dans ma case !

- "J'ai failli"

- Euh oui, j'ai failli ranger ma boîte à goûter dans ma case, mais je me suis reprendu et je l'ai mise dans mon cartable !

- "Je me suis repris"

- Hein ?

- Pas reprendu, on dit "je me suis repris".

- Ha, oui, je me suis repris.

Il enfile son blouson et se dirige vers la porte en se parlant à lui-même :

- Faut vraiment que je viens à l'école pour apprendre à parler comme il faut, moi !

Lundi jour de rentrée, ma collègue fait visiter la classe à mon nouvel élève. L'enfant est disert :

- Hein madame que dans cette école il faut obéir, et pis aussi il faut rien piquer ?

...

Voilà voilà voilà.

Meilleurs vœux à tous mes lecteurs adorés,

que 2018 vous soit... telle que vous en avez le souhait le plus cher.

Petit  Cadeau bonne humeur :

       Les joies d'un bon bain d'algues réchauffé par les rayons du soleil.
                                   © Penny Palmer, Comedy Wildlife Photography Awards 

8h30, ouverture du portail.

La maman de Vi approche, Vi à demi-cachée derrière elle, les yeux gonflés.
Elle m'informe que le lever a été difficile, que le papa est parti en déplacement pour quelques jours et que du coup Vi a du mal à la lâcher ce matin.

Je rassure la maman, m'accroupis à hauteur de Vi pour discuter avec elle, lui rappeler que ses copines l'attendent (elles sont attroupées là, à 2 mètres, trépignant, Vi leur adresse un sourire), qu'on a pleeeein de choses à apprendre en classe aujourd'hui et notamment un nouveau son à découvrir (ses yeux s'illuminent), que son papa est à son travail, qu'il faut qu'elle soit patiente et qu'il rentrera bientôt, que moi j'ai mon travail de maîtresse et que elle, Vi, a son travail d'élève à faire, et qu'il faut qu'elle lâche la main de maman pour qu'elle puisse elle aussi aller à son travail.

Retrouvant sa spontanéité, sa gouaille et son sourire habituels, bien fort, Vi intervient :

- Ah non pas maman, elle s'est fait virer de son travail hier !

(Pas trouvé de gif pour la tête qu'a fait la pauv' maman en revanche...)

Journée "découverte sportive" sous forme d'ateliers (escrime, athlétisme, sarbacane, handisport) et pour les libérer un peu dans leurs mouvements, j'ai récupéré tous les blousons. Une pleine brassée qui m'encombre, bien sûr, alors je dépose tout ça sur un banc un peu plus loin.

Ma, ancienne élève maintenant en CM2, le remarque et s'en inquiète.
- Mais, maîtresse, nos blousons...?

- Je les ai mangés (comique de répétition quand tu nous tiens...)

- Rooooh maitresse, fallait pas ! me répond-elle  en rigolant.

Quelques minutes plus tard, je m'étouffe en avalant ma salive de travers (ce qui m'arrive assez fréquemment quand même), je tousse, je tousse, je tousse, et Ma revient vers moi.

- Ça va maîtresse ? (elle s'inquiète, la mignonne)

Je hoche la tête tout en continuant de tousser et de tenter de m'éclaircir la gorge (et de pleurer un peu).

Elle reprend avec un sourire éclatant :

- Ça gratte ? Ça, c'est la fourrure de la capuche de ma doudoune qui a du mal à passer !

Mon éclat de rire a eu le mérite de remettre mon larynx à sa place. ^^

- Maîtresse tu sais, Charly mon beau-papa, hé ben il était dans cette école quand il était petit !

- Ah bon ? Ça c'est rigolo dis donc !

- Oui, et même y'avait déjà Josette qui s'occupait de la garderie, il s'en souvient bien.  :-D

- C'est tout à fait possible, depuis le temps qu'elle est dans cette école. D'ailleurs tu sais, Josette va bientôt partir à la retraite.
(la semaine prochaine, et elle a hâââââââte !!!)

- Ah bon ?

- Et oui, elle va enfin pouvoir se reposer loin de tous ces enfants qui font du bruit tout le temps... ^^

(Bri compatit)
- C'est vrai, à la garderie quand on fait des jeux des fois on crie beaucoup... Et c'est vrai qu'elle est un peu vieille quand même...
(hahem) (je ne relève pas)
(Il reste songeur quelques instants) (je crois que sa tête est partie dans leurs folles séances jeux de société du soir)

- Hé maîtresse tu sais le jeu, celui où il faut poser les mains et les pieds sur des ronds rouges, bleus, jaunes, et pis ça fait des positions bizarres, tu vois quel jeu  ?

- Tu veux parler de Twister ?
(oui, je suis pas bonne à ça, pas assez souple... trop petits bras !)

- Oui ! Et ben si elle va être à la retraite Josette, faudra pas qu'elle y joue hein.
(arf, ça m'étonnerait fort quand même)

- Pourquoi donc ?

                                - Ben parce qu'elle va rester coincée !!!

- Briiii je te l'ai déjà dit plusieurs fois, la retenue ne se met pas en plein milieu de l'addition. C'est une dizaine, regarde (réexplication, rereredémonstration, avec les pièces de 1 qui se transforment en billets de 10, tout ça etc), donc on la met en haut des dizaines. Répète : où est-ce que tu dois placer la retenue ?

- Ben là, au milieu.

(ahoooooooohmmmm...)

- Bri... je viens de te montrer : au-dessus. Compris ? Où faut-il mettre la retenue ?

- Au milieu.

- Bri !!! Ça fait 2 semaines que l'on travaille sur les additions, on a revu la leçon hier tous ensemble, on n'a jamais mis les retenues au milieu ! L'an dernier au CP, on mettait les retenues en plein milieu ?

Bri acquiesce fermement.

- Comment ? On a appris à mettre les retenues au milieu, au CP ? Ça m'étonnerait ! Au CP, on apprend à placer la retenue au dessus, on les a toujours mises au dessus.

- Ah si si si maîtresse, ma maîtresse du CP elle m'a appris à mettre la retenue au milieu, je m'en souviens !

                                            (perso, je fulmine intérieurement...)

- Tu en es bien certain ?

- Ah oui !

- Bri... c'était qui ta maîtresse, l'année dernière ?

(Il baisse la tête)

- C'était toi...

- Aaaah, oui, il me semblait bien. Et donc, tu es en train de me dire que MOI, je vous ai appris à mettre la retenue en plein milieu, c'est ça ?

Il reprend confiance et opine du chef.

- Bri...

- Mais oui maîtresse, je t'assure !

(je suis curieuse, je veux voir jusqu'où il est cap' d'aller)

- Bri, je suis maîtresse de CP depuis longtemps, j'ai appris à poser les additions quand moi-même j'étais en CP et je t'assure que ma maîtresse de CP m'a appris à poser les retenues en haut, aucune maîtresse ne place les retenues en plein milieu, toutes les maîtresses de CP apprennent à mettre la retenue en haut, et moi je vous ai appris la même chose j'en suis certaine !

Grand yeux "innocents" (il sera comédien, o-bli-gé) (et il gagnera l'oscar de la mauvaise foi) (à l'aise) (plusieurs fois) (tous les ans)

- Mais si maîtresse, tu nous as appris comme ça ! Mais... peut-être que tu t'en souviens pas ?

- ...

                                    (SCHPLOOOARF, explosion mentale de la maîtresse)

Ce qu'il faut de patience mes amis, ce qu'il faut de patience...
(et de self-control...)

*** soupiiir****

(aucun Bri n'a été blessé lors de cet épisode)

Je porte aujourd'hui une chemise bleue marine avec un imprimé de petits papillons blancs. J'l'aime beaucoup, son imprimé, sa forme, manches longues mais pas trop chaude, souple, qui tombe comme je veux, je suis à l'aise dedans, bref j'aime beaucoup cette chemise.

Sha m'observe depuis un moment, et puis se lance :

- Tu sais maîtresse, ma maman elle a presque la même que toi sauf que le fond il est noir mais sinon c'est des papillons pareil. Sauf que elle, ben c'est sa chemise de nuit.

Euuuuuuuh...
OK.

Nous entrons en classe, et les loupiots remarquent vite qu'une chaise reste vide ce matin.

- Maîtreeeeeesse, il est où Bi ? Pourquoi il est pas là aujourd'hui ? *

- Je l'ai mangé, réponds-je avec un grand sourire sourire gourmand. (Mouhahaha, mais que cette maîtresse est hilarante, décidément.) (Hahem)

S'en suit forcément un tollé, entre les rires, les beuark, les regards suspicieux (d'ici à ce que certains aient des doutes quant à l'énormité de ma réponse...) et puis les multiples commentaires. Ils parlent tous en même temps.

- Mais non !!!

- Hahaha, c'est pas possible ça maitresse !

- Il a peut-être de la fièvre ?

- Ou alors il a oublié de se réveiller ?

- Peut-être qu'il est chez le docteur, en fait ?

- Ah oui, il était un peu malade hier, il était pas sorti en récré parce qu'il toussait beaucoup !

Tout le monde y va de son approbation.

Et Del, en équilibre sur sa chaise, petit sourire en coin, ajoute :

- Et ben maîtresse, t'aurais mieux fait de pas le manger, si il est malade...

Certes... :-D
(*  bon, même s'il est vrai que Bi tousse beaucoup en ce moment, en fait moi je savais qu'il était chez le dentiste, sa maman m'avait prévenue)