Je n'ai rien soufflé, à part l'idée de base, les compliments comme les promesses ils y ont pensé, les ont imaginés tout seuls. Il y a eu les comparaisons, les Tu es belle comme... etc, et puis il y a eu :

"Promis maman, je serai sage pendant 10 semaines."

Là j'hésite. Est-ce que ça veut dire qu'après 10 semaines, pfiouuut, terminé ? Et surtout se rend-il compte que 10 semaines, c'est super loooooong, à 7 ans ?
Alors que je me renseignais discrètement sur ses intentions, oui, bon ok, plutôt lourdaude genre "Ouhhh la la 10 semaines, dis donc, sacré engagement !", Dédé m'a répondu d'un ton désabusé :
- Mais c'est sûr mon frère va me provoquer, alors hein...
Aaaah ben ça commence bien ! Va falloir résister, mon p'tit gars, si tu veux tenir ta promesse.

D'ailleurs on voit bien qui n'a pas la conscience tranquille... j'ai eu aussi :
" Je ne réclamerai plus de jouets"
" Je ne ferai plus de caprices"
" J'irai me coucher sans discuter"
" Je ne taperai plus ma petite soeur"
" Je mettrai le couvert quand tu le diras"

Ces petits loups auraient-ils quelques remords, quand même... ?

De compliments, on est passé à promesses, mais après tout, c'est leur truc, leur cadeau, c'est eux qui savent...
On a ajouté une pleine louchée de "Je t'aime."

Et hier aprèm', emballage (feuilles A4 décorées + bolduc aux 2 bouts = papillotes géantes), et...

Boum badaboum... CLiIiIiIiIiNNNG !

Déjà la veille, en ouvrant les volets (manivelle*) Vivi avait fait tomber le petit pot de Lélé, mais comme j'en avais un de rab', ouf, juste les étiquettes à refaire et à recoller.
Mais là, en fin d'après-midi, c'est Cassou** qui a échappé son propre petit pot... et cette fois, je n'en avais plus en réserve ! Après avoir expédié tout le monde en récré, ramassé les débris (et ça explose en tout petits tout petits tout petits morceaux, un petit pot !), mes yeux ont fait le tour des étagères et des placards... et j'ai trouvé, ouf, un survivant qui servait de vase à une rose coupée ras la tige. Sauvée !

Inutile de vous dire que j'ai vécu la dernière heure dans la crainte totale qu'il y ait de nouveau de la casse, paske là, on aurait été mal-mal-mal-mal.

Par contre au fond des cartables, d'ici dimanche... je ne garantis rien !

  (Clique si tu veux voir plus grand)

Bon ben...  BONNE FÊTE à toutes les mamans :-)

* oui, dans ma classe ce sont les élèves qui ouvrent les volets.
Quoi, tyran ?
4 très larges fenêtres, 4 manivelles, 4 chaises pour être à la hauteur et 4 tourneurs de manivelle ! Ils adorent ça et je ne suis jamais en panne de volontaires. Avant (et en début d'année), c'est moi qui le fais, et ça me prend presque 10 minutes, les 4 fenêtres à la suite... alors qu'avec eux, ils font ça en arrivant, ça va tout seul !

** Cassou, c'est son vrai surnom, c'est Zézé qui appelle sa voisine de table comme ça, et ça me fait beaucoup rire depuis que je l'ai entendu dire, d'autant que ça n'a rien à voir avec le prénom de la miss ! Alors d'où vient ce mignon "Cassou" ? Je n'en ai aucune idée.

Sur ce , je m'en vais passer le we (ce qu'il en reste) avec la mienne, de môman, enfin, quand j'aurai fait la vaisselle, mon sac, éteint l'ordi, chopé le chat, pensé aux paquets (hiiiiiiii !)... Ah pis faudrait que je m'habille, aussi, tiens.
@ + !

"Maman, tu es jolie comme un teckel à poils ras."

Là, j'avoue... j'ai eu un instant de blanc, avant de réprimer un hoquet, ravaler mon rire et expliquer, calmement, que bon, non, ça on ne va pas le mettre dans les phrases pour maman...

Je vous aurais bien mis une photo, aussi, mais en fait, nan.
Pas envie.
Suffit de taper "teckel à poil ras" dans votre ami gougueul images, hein !

Nous (enfin, eux surtout) doivent chercher des phrases gentilles pour leur maman. J'ai récupéré des petits pots, nous (naaan, ils !) les taperonst sur l'ordi, et on mettra les jolies phrases dans le petit pot avec une jolie étiquette "Confiture de mots doux".

J'attends donc des
" Tu es la plus belle des mamans",
" Tu es gentille comme un dauphin/chaton" (ah bah ouais, hein, ça m'étonnerait même pas !)
" Tu sens bon comme les roses/violettes/lilas"
" J'aime bien me promener/jouer/chanter/rire avec toi"
" Tu es brillante comme les étoiles/un diamant/le soleil"
" Tu es douce comme une plume/la laine/un poussin"
" Je t'aime plus haut qu'une montagne"
enfin ce genre, quoi, 6-7 ans, et je sais très bien que j'aurai des trucs zarb' qui me feront rire et que je devrai filtrer, leur faire comprendre, avec tact, que ça n'est guère un compliment.

J'ai donc eu, entre autres, un
"Tu sens bon comme les pissenlits" (véridique !),
ainsi que
"j'aime bien quand ta peau est brillante" (o_O  ???) (y'a des crèmes pour ça, hein !) ,
et un énigmatique "Je t'aime comme un cheval".

Lélette a écrit : "Maman, tu es belle comme un hibou."
Euuuuh, les goûts les couleurs, c'est subjectif, certes, mais quand je pense que cette maman travaille exclusivement de nuit pour pouvoir s'occuper de ses loustics la journée... huhuhu ! (hou hou hou !)
- Tu n'as pas autre chose ?
Elle réfléchit.
- "Maman, tu es jolie comme un hérisson ?"
- Euuuuh... d'accord c'est mignon un hérisson, mais bon, si tu dis ça à ta maman, elle va croire qu'elle pique !

Rires dans la classe. Mais Lélette ne se laisse pas démonter :
- Ben quoi, elle pique, maman, sur les jambes ! Et même plus que papa, des fois.

Vlaaaan.

Mouahahahahahahahahahaaaaa !

Lolo (encore lui...) a changé de place.
Avant il était au fond et contre le mur, maintenant il est au 3ème rang, et entre 2 filles. Sa voisine de gauche est, elle, coincée contre le mur et quand elle veut se déplacer elle doit se glisser derrière Lolo. Lequel fait bien exprès de reculer sa chaise pour qu'elle ne puisse pas passer, alors Nana insiste gentiment genre :

- Alleeeeez, faut que j'aille au bureau, laisse-moi passer !
- Mot de passe !
- Quel mot de passe ? S'il-te-plaît ? S'il-te-plaît Lolo, laisse-moi passer.
- Nan, c'est pas ça.
- Mais alleeeez !
- Mot de passe !
- Mais j'en sais rien moi ! Abracadabra ?
- Nan.
- Pffff Lolo, t'es pas marrant.
- Ah ben voilà, c'est ça le mot de passe.

Et le loustic, avec un grand sourire, avance sa chaise pour qu'elle puisse passer derrière lui.
Nana me lance un coup d'oeil d'un air à la fois incrédule, amusé, et dépité par l'humour de son voisin.
- Quoi, c'est Lolo t'es pas marrant, ton mot de passe ? Ah ben dis donc !

Surréaliste, la scène !
Et ça a continué toute la journée, à chaque fois que Nana a voulu se déplacer... sauf que comme elle connaissait maintenant le mot de passe, à coup de "Lolo t'es pas marrant", ça allait bien plus vite !
Moi, j'étais prête à dégainer mon regard n°8 (au moins !) au cas où le petit jeu ait pris davantage d'ampleur, mais non, pas besoin.

Alors quand à 16h30 ils étaient harnachés, prêts à s'envoler, massés contre la sortie, attendant mon feu vert, mais que Lolo (toujours lui !) me bloquait (involontairement) l'accès à la porte de la classe, je l'ai regardé droit dans les yeux:
- "Lolo, t'es pas marrant."

Il m'a fait un immense sourire, empli de coquinerie, et s'est effacé pour me laisser passer...

Séance de sciences, nous travaillons sur les modes de locomotion des animaux.
Oui, il faut des ailes pour voler, non tout ce qui vit dans l'eau n'est pas poisson et n'a pas forcément de nageoire. Ils ont moult exemples à proposer, les canards et leurs pattes palmées, les grenouilles, les étoiles de mer (mais nagent-elles vraiment ???), les tortues, les anguilles, la pieuvre et ses tentacules...

- Mais tu parles des tentacules des pieuvres ou des nôtres, maîtresse ? intervient Lolo d'une voix forte.
- (???) Euuuh, nous n'avons pas de tentacule, nous ?!
- Ben si !
- ???

                                          
- Nous, les garçons, on en a bien, en dessous du zizi !      

(Prrrffrrffprrrfffrrrrrr, fit la maîtresse qui ne pût réprimer un fou-rire...)

...

(non, ne pas visualiser, surtout NE PAS visualiser... :-D)

Leave those kids alone...! ♪ ♫ (toum-toum-toum-touloutouloum toudoum) ♫

Voilà ce que diffusaient les hauts-parleurs dans les vestiaires lors de la séance de piscine jeudi dernier.
Je chantonne tout en m'escrimant avec l'enfilage des bonnets de bain, les gars ça va vite mais mes filles ont toutes les cheveux soit bien longs et les chignons, les nattes, les queues de cheval entortillées sont récalcitrantes, ça rentre pas, soit au carré trop court pour pouvoir les attacher mais assez long quand même pour que les mèches s'échappent de partout. C'est ch..., mais elles sont patientes, et pas trop douillettes, ouf.

- Maîtresse, c'est quoi comme musique qu'on entend ?
Je ne réponds pas, je me bats avec un bout de plastique rose avec un dauphin dessus.
- Oh on dirait, euh, euh...
- Ah ben moi j'ai jamais entendu ça !
Ouf ayé, les 21 sont maintenant tous siliconés de la tête.
- Alors c'est quoi comme musique, maîtresse ?
- De la bonne musique, allez zou tout le monde à la douche et n'oubliez pas d'aller aux toilettes avant, et SANS COU-RIR !
- Moi maîtresse je sais ce que c'est comme musique.
- Ah bon ?
- Ouais, papa il l'écoute tout le temps. C'est un groupe qui s'appelle Pink Floyd, hein c'est ça ?

WOAOUH, à 7 ans, en 2009, connaître et re-connaître les Pink Floyd,... là Roro je suis bluffée.

- Papa il dit toujours qu'il aurait bien voulu aller à leur concert, mais que c'est trop tard.
- Bah tu diras à ton papa que moi je les ai vus, en concert, nananère ! (et que c'était génialissime :-D)

...

[C'était fin juillet 1988 je crois, ou à peu près, à Montpellier, j'avais 16 ans, c'était juste grandiose, en terme de monde (ouh la la, ce peuple, jamais vu autant de gens rassemblés au même endroit avant, ni depuis d'ailleurs !), en terme de show surtout, quel spectacle, quelles lumières... WAOUH]

All in all, we're just another brick in the wall...

CP, étude du son [z].
Nous cherchons des mots contenant ce son, qu'il s'écrivent avec un Z ou bien avec un S entre deux voyelles. Douze, treize, zèbre, zébu, zoo, fraise, framboise, maison, fusée... ça cogite dur.

Zézé me propose "zozo". Je lève un sourcil interrogateur, même si je me doute de ce qui va suivre.
- Ben c'est maman elle dit tout le temps que je fais le zozo !
Ah ça, tiens donc, tu m'étonnes... ?!

Nini lève la main.
- Zaza ? Moi j'ai une tata Zaza, en vrai elle s'appelle Isabelle.
Ok je prends.

J'attends le "zizi", il ne devrait pas tarder... mais finalement non, tiens, comme quoi ça dépend des promos. Soit ils n'ont pas osé, soit il n'y a pas assez de garçons dans ce groupe (Zézé en est le seul représentant.) (Parce que oui, l'expérience m'a prouvé qu'à 6 ans ce sont plutôt les garçons qui proposent ce mot en pouffant...)

A son tour Chacha a une idée :
- Zuzu ?
Euh, comment ça, zuzu ? Qu'est-ce que ça veut dire ? C'est un prénom ?

- Ben si, le zuzu, çui qu'est là-haut..., me dit-elle en pointant le ciel à travers la fenêtre...

...

Allez savoir, Zuzu, c'était p't-être son surnom quand il était gamin, au p'tit gars de Nazareth ?!!!

Grammaire, CE 1.
Exercice : Dans les phrases suivantes, souligne l'adjectif, puis recopie la phrase en utilisant un autre adjectif.

" Marlène met son pull-over bleu."

- Maîtresse, c'est quoi "pull-ové" ?
- Pull-ovèèère. C'est un pull, c'est le mot entier pour dire pull. C'est un mot qui vient de l'anglais, on prononce généralement pull-ovèèèère, parfois pull-oveur. Vous n'avez jamais entendu ce mot ? Un pull, quoi ! (je regarde comment ils sont habillés, beaucoup ont une veste de survet, quelques uns sont en polaire ou en sweat-shirt, oui oui il caille) Tiens, Lili porte un pull-over, Nana et Lulu aussi.

Aaaaaah de compréhension général.
Tout en reprenant son stylo pour réattaquer l'exercice, Boubou intervient :

- Moi aujourd'hui, j'ai un pull-o-rouge !

...

Euuuuh...

Vivi, dernier jour d'école, alors qu'ils se mettent en rang en fin de récré :
- Maîtresse, tu connais la blague du petit déjeûner ?
- Euuuuh... non ?
- Ah ben pas d'bol !

MOUHAHAHAHAHAHAHAHAHAAAA !

(bon bé c'est pas l'tout, demain matin il faut y retourner, pfiouuuuu...) (et peut-être même terminer les évals, qui sait, tadadaaa ?!!! :-D)

Aujourd'hui vendredi, donc, notre numéro fétiche sera le 9. Absents. Soit 13 présents. C'est toujours pas beaucoup, hein... Et encore, grâce à Zaza qui est revenue. Pas super vive, mais revenue. Avec un accident diarrhée pendant la récré de cantine, mais revenue.

Le matin nous avons fabriqué (enfin, surtout eux, moi j'ai collé, c'est tout) des boîtes en cartoline (et hop, un petit tour par les solides), qu'ils ont décorées, puis je les ai remplies d'oeufs en chocolat et de nèménem's, un kindair pour Lolo qui est allergique à tout mais les kindair ça va il a le droit, je m'étais renseignée auprès de la maman avant (j'ai pas trop envie d'avoir à me servir de la piqûre de secours d'urgence), et Nana et Didi qui n'aiment pas les nèménem's, rhaaaa mais zut quoi, essayez de leur faire plaisir à ces gosses !!!

La journée a surtout été occupée par le départ de Toto, vérifier qu'il ne reste rien à lui dans la classe, penser aux patins, à la blouse de peinture, au gobelet, aux dessins affichés, aux ultimes corrections. Réorganiser le cartable pour que tout tienne à l'intérieur...
Je voulais lui faire discrètement un petit cadeau de départ, parce que quitter sa classe en milieu d'année c'est pas fastoche quand on a 8 ans, parce que ce môme n'a pas de livres chez lui, parce qu'il n'a vraiment aucune base en vocabulaire, malgré la bonne volonté de ses parents qui font ce qu'ils peuvent avec les moyens qu'ils ont.
Alors samedi je fouinais dans les rayonnages de la librairie à la recherche d'un petit roman qui pourrait l'intéresser, lui qui survole les images plutôt que de lire le texte (alors qu'il lit très bien, mais encore faut-il comprendre les mots de l'histoire), je me suis souvenue qu'il me demandait souvent s'il pouvait prendre un dico quand il avait terminé un travail. Juste pour feuilleter et regarder les images, mais quand même. Une fois, il avait trouvé le mot "funambule", et il m'avait demandé très enthousiaste ce que ça voulait dire. Ben euuuuh Toto, tu as la définition juste sous les yeux... faudrait la lire ! C'est pas le tout de trouver les mots dans le dico (ce qui est déjà une victoire, certes !), on peut aussi découvrir ce qu'ils signifient !

Alors, alors, ce n'est pas le budget que j'avais prévu, mais... j'avais envie, quoi. J'étais quasi sûre de lui faire plaisir avec un dictionnaire.
Je l'ai emballé, et caché dans son cartable à midi. Il l'a trouvé dans l'après-midi et est venu me voir au bureau.
- C'est qu'le père Noël y passe en avril maint'nant maîtresse ? (oh ce joli sourire mi-gêné mais trop content...)
Je lui ai demandé de ne l'ouvrir que chez lui.
Il est revenu me voir un peu plus tard, les yeux brillants :
- J'ai tâté et j'crois que j'sais c'est quoi.
- Aaah ? Et quoi donc ?
Il est venu me parler à l'oreille.
- C'est un dictionnaire, maîtresse, hein c'est ça ?
Gagné !
Toto m'a fait un gros bisou accompagné d'un gros merci...
Bonne route Toto, continue de bien t'appliquer, prends le temps de réfléchir avant de répondre, (pose les 2 fesses sur ta chaise) et... lis, lis, lis ! (Et évite d'appeler ta nouvelle maîtresse "mémé" 3 fois de suite, chuis sûre qu'elle n'appréciera pas davantage que moi ;-)

La maman de Nini est venue la chercher à 14h, elle avait pris un rv chez le toubib parce que Nini avait un peu de fièvre en se levant mais elle avait insisté pour venir à l'école ("C'est troooo bien ce qu'on fait quand on n'est pas beaucoup", aurait-elle déclaré). Nini a été soulagée quand j'ai dit à sa maman qu'elle pouvait la ramener ensuite, je crois qu'elle avait très peur de ne pas revenir terminer l'aprèm avec nous. Surtout qu'en fin d'aprèm on a écouté les musiques de la kermesse (argggh, ça revient déjà...) pour qu'ils puissent choisir leurs groupes. Le groupe 3 est complet. Du coup les absents auront moins de choix, ben... tant pis.

Pendant ce temps, Lili les yeux brillants et couchée sur sa table, m'allumait fastoche le 39° du thermomètre frontal. Ouééééé...! (alors que chez les collègues, quasi-tout le monde est revenu... Sont plus solides, peut-être.)

Il m'a fallu un peu de temps pour préparer les quelques devoirs des absents (très peu (de devoirs, pas d'absents !) : travailler le calcul mental, et lire un livre en entier, on fera la fiche de lecture à la rentrée, je n'ai pas encore retrouvé l'original sur ma clé... ou ailleurs ??? :-S)
Je me doutais bien que quelques parents passeraient à la sortie.
Ils m'ont tous dit la même chose, ces parents, qu'ils sont retournés chez le toubib parce que la fièvre monte toujours à 40° même au bout d'une semaine, qu'il a donné des antibios, que l'enfant a mal au ventre et vomit depuis, et qu'ils sont retournés chez le toubib une 3ème fois pour qu'il donne un truc moins fort. Et qu'il était trop dégoûté de manquer la piscine hier (ben non, vous pouvez le rassurer, même pas !) Et que cette fois, les petits frères/soeurs sont malades à leur tour.
Hé béééééé...
Je ne sais pas ce qu'ils ont (les toubibs non plus apparemment remarque !), mais c'est costaud. Lélette en est même à la case prise de sang, analyses diverses, radio des bronches etc.
Sur les 9, il n'y a que 2 familles qui ne sont pas venues chercher les devoirs pour les vacances, je trouve que c'est pas mal du tout. (Ok, il y en a 3 pour qui j'ai fait passer par les cartables des petits/grands frères directement.)

Enfin bref, voilà. J'aurais presque envie de dire que "la boucle est bouclée", c'est Lili qui avait inauguré la série d'absences il y a 2 semaines, c'est Lili qui est à nouveau fièvreuse ce soir. Ce qui l'ennuyait beaucoup d'ailleurs, elle doit partir en Allemagne demain et elle attend ça avec impatience depuis plusieurs jours.

D'ailleurs, aujourd'hui une fleur d'orchidée s'est ouverte. Un an que le pot trône sur mon bureau, juste la tige toute nue, et puis on a vu peu à peu 3 boutons se former, et ce matin nous avons constaté ensemble qu'une jolie fleur était éclose (avait éclôt ? comment kon dit ?)
Si ça c'est pas une preuve qu'on va vers le meilleur...!

Je ne veux pas dire que c'est fini, les thermomètres ne sont pas encore rangés dans les chaumières, ni les bassines ni les serpillères, les machines de draps en pleine nuit, ni les chouineries parce que le dicament il est pas bon et que j'ai mal à la tête donc je suis grognon.
Mais en tout cas pour l'école, c'est terminé.
Ils ont maintenant 2 semaines pour se remettre, ça va p'être aller ?
C'était pas désagréable cette classe à effectif réduit, activités qui sortent de l'ordinaire, mais bon, 15 jours ça va. Là j'ai pris du retard dans mes programmations, on ne va pas chômer à la rentrée !
On va commencer par... terminer les évaluations. Mouahahahahhahaaaa !
J'espère bien récupérer tout mon p'tit monde dans 15 jours, ah mais.
Sauf Toto, bien sûr.

Et moi ? Sel me connaît bien... :-)
Ce soir je suis bien bien bien naze, et... je commence d'avoir un peu mal à la gorge.
Comment ça, bizarre ?