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Vévé, 6 ans :
- Hey maîtresse t'as vu, comme j'ai tout juste à mon exercice et ben j'ai dessiné une main qui lève le pouce pour dire que c'est bien, comme sur internet !

Ce post aurait donc pu s'appeler "Auto-congratulation", ou "On n'est jamais si bien servi que par soi-même"...

(alors, quelques esprits mal tournés parmi vous...? ^^)

Mes CP ne sont que 6 cette année, mais ils font déjà monter le coquinoumètre assez haut... ils ont les yeux qui pétillent de malice.

Je distribue les fiches d'exercice. Et comme les feuilles anonymes, c'est toujours galère à attribuer, et davantage encore en début d'année quand l'écriture est malhabile, je leur précise toujours :

- Pour commencer, vous mettez bien les prénoms sur la feuille que je vous donne.

Regard espiègle :
- Mais... on met bien le nôtre, de prénom ?

Après être passé à peu près par toutes les places de la classe l'an dernier, et avoir changé de voisin 2 fois déjà cette année, Vévé est actuellement assis au tout dernier rang (il en faut aussi), à une table tout seul (c'est mieux pour sa concentration personnelle).

Séance de lecture avec les CE1, je m'assieds face au 1er rang pour aider Sa à suivre. A l'exact opposé de Vévé donc. Mais je le vois, il est pile dans ma ligne de mire même s'il se penche pour essayer de disparaître derrière le dos de Lili. Je les vois tous de toutes façons.

Ils s'appliquent à mettre le ton, tous sont concentrés, enfin tous... hahem ! Vévé... chantonne.
Il croise mon regard, je pose le doigt sur la bouche pour qu'il comprenne qu'il doit se taire. Ce qu'il fait.

Silence dans la classe pour écouter le lecteur suivant, et... Vévé se remet à chantonner.
Regard appuyé n°7, il s'arrête, rebaisse les yeux sur son livre posé à l'envers devant lui...

Et rebelote.
Cette fois je fronce les sourcils dans sa direction.

Lecteur suivant, et à nouveau ce chantonnement discret.
Et son petit regard en coin qui me cherche...

- Vévé, arrête maintenant !

Regard d'angelot super innocent, qu'il maîtrise à la perfection :
- Mais quoi, maîtresse ? Qu'est-ce que j'ai fait ?

- Tu chantonnes ! ce n'est pas le moment !

- Ah mais... c'est que tu m'entends, de là-bas ?

                     > <

- Maîtresse, ça fait combien un litre ?

- Euuuuh... comment ça ?

- Ben un litre, ça fait combien ?

- Je suis désolée, je ne comprends pas bien ta question.

- Ben c'est juste que en fait ça fait combien, un litre ?

- ... oO
grattt gratt les méninges, réfléchis, réfléchis vite...

- Ça fait... comme une bouteille de lait, si tu veux.

- Ah d'accord ! Ah oui je vois ! Merci maîtresse !

En fait c'était simple, nan ?

(Le même qui, en juin, cherchait un feutre couleur castor, bien sûr ^^) (sauf que cette fois, c'était au milieu de la séance de lecture.)

CP, lecture.
Ils doivent retrouver la place du son [i] dans les mots dessinés.
Encore faut-il reconnaître, ou tout simplement connaître, le dessin. Pour "bougie", "aspirateur", "ciseaux", "champignons", "biberon", pas de souci. "Confiture" et "domino", il y en a tout de même 2 qui ne connaissent pas. Mais alors le dernier...

- C'est quoi ça maîtresse ?

- C'est un objet que les dames se mettent dans les cheveux pour se faire des boucles. Je ne pense pas que vos mamans en aient, mais peut-être que vos grand-mères, oui. Vous en avez déjà vu ?

- Ah oui je sais ! Mamie elle en met des fois, c'est des... papillottes ?
Je n'y connais pas grand-chose en coiffures, mais... non, ce n'est pas le mot que l'on cherche.

- Ah non, des bikinis !
On dérive les gars, on dérive... la plage c'est terminé, hein ! 

- Des salsifis...?
    oO
(quoique, crus, ça pourrait marcher ?)
(pas d'image mentale, noooon...)

- Je sais ! des ouistitis !
...
(j'ai dit pas d'image mentale !!)

Mes petits CP-ouistitis ne sont que 6 cette année, mais ça promet déjà...
Je vais remettre en place les séances de "mot du jour", tiens, il y a longtemps que je ne l'ai pas fait, ça peut être intéressant !

                                       (rhaaa, je voulais vous mettre la chanson "Angélique bigoudis" de CharlÉlie Couture, pas moyen de la trouver sur le net... Vous la connaissez ?)

(PS à MaSoeur > ça aussi ç'aurait été bien pour une devinette, hein ?!)

- Tu sais maîtresse, maman elle m'a acheté un importéable !

Euh...???

:D

Vévé, encore et toujours lui, semble avoir une vie nocturne fort riche. (Et agitée.)
Ou du moins, il fait partie de ceux qui ont la chance de se souvenir de leurs rêves...

- Tu sais maîtresse ce que j'ai rêvé cette nuit ? J'étais avec mon copain, je sais plus comment il s'appelle, enfin si c'était Rara, et pis maman elle me demandait d'aller chercher du pain à la boulangerie, alors avec Rara on a pris la voiture, ouais la voiture ! Et pis on est descendus mais on n'a pas pu s'arrêter en bas de la rue alors badabouuuum ! on est tombés, gros accident et pis maman elle arrivait en courant, mais tu sais c'était une espèce de grosse voiture gonflable en fait (oui, j'écris de la façon dont Vévé raconte ! ^^), mais je crois pas qu'au début c'était une voiture gonflable, mais là oui c'était une voiture gonflable, enfin quand même c'était bizarre, et pis tu sais maîtresse en fait maman avant elle m'avait dit de pas descendre la rue mais bon on l'avait fait quand même, alors maman elle a vu que j'avais descendu la rue alors elle m'a dit comme ça : "Bon ben tu connais la suite, tu vas être puni..." (Mimique fataliste) Mais avec Rara quand même on rigolait bien, et pis aussi du coup, tu sais, et ben du coup on n'avait pas de pain !!

Et bé dis donc... ^^

- Quelle aventure ! Mais donc en fait, même dans tes rêves tu désobéis à tes parents...?

- Mais, maîtresse !! Quand même c'est pas de ma faute ! C'est le marchand de sable !

Quel coquin, ce marchand de sable...
:D

(Vévé, Vévé, Vévé...)

Il faisait beau mais pas trop chaud, 

Le présentateur de notre version d'Incroyables Talents s'était beaucoup entraîné et il a assuré comme un chef,
les joueurs de djembés ont bien tenu leurs rythmes, 
les danseuses de charleston ont fait sensation,
les chats ont miaulé de concert et de rire, 
les rock'n rolleurs ont été chaudement applaudis,
les lionceaux ont rugi et sauté dans les cerceaux, 
la choré des CM était très entraînante,
le loup a finalement croqué l'agneau qui pourtant bêlait de façon fort convaincante, 
les danseurs de country se sont appliqués, 
les gymnastes ont réussi leurs pyramides...

... et pour terminer, tous ont mis tout leur c(h)œur dans la chorale.

... jeux, tombola, batailles d'eau, crêpes, pêche à la ligne, tatouages pailletés, andouillettes au barbeuk et retrouvailles joyeuses avec d'anciens parents d'élèves déménagés très loin...

Et une kermesse de plus, une !

(ça, c'est fait)

(pfiouuu)

                         
                           (yep, même la maîtresse est passée par le stand tatoo ^^)

Fufu vient me voir avec un feutre marron à ma main.

- Maîtresse, est-ce que c'est couleur castor, ça ?

Eeeuuuuuuuuuhhhhh ? Bah je ne sais pas trop, peut-être...?!
C'est une bonne question !

(mais surtout, quel est donc le rapport avec l'exercice de maths...????)

Voyage scolaire lundi, seule journée de beau temps de la semaine, cool cool cool (et léger coup de soleil front/nez ^^).

Ateliers pour découvrir la vie de la "famille préhistorique" : tir de sagaies avec un propulseur sur biche en mousse (pas fastoche !!) (va pas falloir compter sur la maîtresse pour nourrir la classe, heureusement Jaja et Sisi pourront s'en charger sans problème :), allumage d'un feu, taille de silex ('tention les doigts !), et peinture "à la façon de", avec ocres, argile et charbon de bois. Super intéressant !

Et obligation pour les adultes de participer.

Je suis assise à côté de Vévé, et nous devons peindre des animaux préhistoriques sur nos planchettes en bois censées représenter la paroi d'une grotte. Il y a des illustrations devant nous, pour nous aider, heureusement ! Pendant que je m'applique à donf sur un splendide mammouth, je jette un coup d'oeil sur ce que fait Vévé, et j'avoue... je reste perplexe.

- Tu dessines quoi ?

- Un zombie.

Heiiin ?  
Le monsieur a tout bien expliqué, et avec des phrases et des mots bien à la portée de mes zigotos, que l'on fait comme les hommes préhistoriques, on peint un animal qu'ils avaient la possiblité de rencontrer à cette époque, et toutes les illustrations sont là pour nous aider... Un zombie ???? non mais c'est pas dessin libre Vévé, tu as encore vachement bien écouté les consignes, grrrrr !

Tout ça est très intérieur (un loooooooooong travail sur moi-même), en fait je suis impassible, je le regarde, le temps de chercher mes mots pour lui faire comprendre son erreur sans m'agacer, on n'est que le matin, et en ce moment avec Vévé c'est très loin d'être simple, alors je m'économise.

- Un... zombie ????????

- Bah oui, un zombie, comme sur le dessin, là ?
Et il pointe une photo/modèle du doigt.

- Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah... un bison, tu veux dire...

Pfiouuuuuu.
Sacré Vévé.

           
(ça c'est mon mammouth à moi, je n'ai pas de photo du bison-zombie de Vévé)